Voici des ressources pour TBI (j'ai un promothean mais j'imagine que cela marche de la même façon pour les autres marques).

Il s'agit d'une pièce d'or, d'un paquet de 10 pièces d'or, d'une bourse de 10 pièces , de paquets de 10 bourses ...

Je joindrai  sous peu les paperboards correspondants mais il faut que je les vérifie préalablement.

	Exos 1 plaine
	Exos 1 colline
	Exos 2 Montagne

Voici un jeu très efficace et très simple  pour apprendre ses tables de multiplication. 

Il suffit d'un jeu de cartes traditionnel et de deux joueurs.

Règle du jeu :

• Retirer les têtes du paquet.
• Distribuer équitablement les cartes restantes. Les joueurs tiennent les cartes faces cachées.
• Lorsque la partie démarre, les joueurs posent simultanément une carte face visible sur la table.
• L'enfant qui annonce en premier le résultat correcte de la multiplication des deux valeurs de cartes, gagne les deux cartes. Il les place sous son tas de cartes. En cas d'égalité (résultat correct annoncé en même temps), les joueurs procèdent à une bataille.
• Le vainqueur est celui qui remporte toutes les cartes (où qui a le plus de cartes si la partie est chronométrée).

Dans notre école nous faisons des tournois de multiplications avec montante descendante. C'est l'enfer au niveau du bruit ! Mais entendre hurler 8x4 32 est si sympatique !

La conseillère péda langue de la circonscription m'a demandé de travailler autour du thème carnet de voyage. Je lui ai proposé de travailler autours du livre "Meerkat mail" de Emily Gravett (traduction française ici)

Ce livre est un petit bijou mais il est assez difficile. J'ai donc essayé de faire un diaporama pour faciliter la compréhension :

J'ai du faire un fichier freedl car le diaporama était trop lourd pour eklablog.

	Arbre généalogie vierge : ici Images pour compléter l'album de famille : ici

J'ai perdu dans les tréfonds de mon ordinateur les cartes imparfait ... je suis à leur recherche ...

A plier en deux (format A5) et plastifier :

Télécharger « Les homophones mémo a et son on ces ce.pdf »

A chaque nouvel homophone, je change le mémo. Je récupère l'ancien. Il me servira l'année suivante avec mes nouveaux élèves.